Ideen für gute Lehre

Mit dem Lehrkredit unterstützt die Universität Zürich innovative Lehrkonzepte, die in einem kompetitiven Verfahren bestimmt werden. Aus 15 geförderten Projekten hat das UZH Journal vier Formate ausgewählt und stellt sie in der aktuellen Ausgabe vor; darunter das Seminar «Kirchen, Moscheen, Synagogen, Tempel: Architektur als Ausdruck religiöser Identität», welches Christoph Uehlinger und Martin Bürgin zusammen am Religionswissenschaftlichen Seminar anbieten.

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